进入大班下学期之后不久，似乎离幼儿园毕业的那天就快要触手可及。从浩浩提到要练习毕业时演唱的歌曲，到老师在班级群中通知尽量减少请假避免影响表演排练，再到组织拍毕业艺术照，接着便是浩浩放学时带回来的毕业表演邀请函，校园提前布置的表演场地和布景，等等这些都在提示着幼儿园毕业已近在眼前。三年幼儿园生活即将结束了。
浩浩对此似乎并无过多感受。放学时仍旧如往常一样叽叽喳喳对着我说话，有着旺盛的表达欲。上楼时他很平静也带着些许疑惑地说不知道明天会不会开心，我好奇的问为什么会不开心呢，明天就是毕业典礼了呀，结束后就可以放假了。这应该是件很开心的事啊，当然可能因为毕业了，一起玩的小伙伴们就会很少见了。但他对此似乎并没有表现出欣喜雀跃，或者因为毕业后与小伙伴们少见而难过。他只是淡淡地说着学校里的事，说有一个小伙伴是管理他们所在的组。他没有提他的名字。我挎着他那一大袋从学校带回来的被子被单及枕头，跟在他的后面一步步地上楼，听着他说学校里细细碎碎的事。
他同样没有就刚才提到的话题继续说下去，跳跃式的话题和表达总是无随时随地的出现。到家后把鞋袜一换，书包往沙发上一扔就开始忙着玩其他的事去了，仿佛刚才什么也没有发生过。昨天带回来的毕业典礼邀请函放在房间的书桌上，我再次拿起来细细的看。淡绿色的开合式邀请函，有着精致的花纹，一只蝴蝶从中间穿过。上翻后映入眼帘的是两个可爱的简笔的小人儿手工画贴纸分别在左边和右边，一分为二的蝴蝶左右打开后的空白划线处则是由他用淡黄色的彩笔亲手写的字：「毕业典礼邀请函-大一班」，然后是属名和小人儿，还有框框内标着数字堆叠而上，轻重不一的笔迹很明显。尽管字体写得有些歪歪斜斜不太好看，但如此复杂的字对于才刚学习写字的他而言，能够一笔一划写出来已然是很厉害。背面则是一张卡通画贴纸，是班上所有同学们和老师画的简笔画，以及各自的签名，中间写有一句「我爱你，永远的大一班」，每个简笔画分别代表着他们自己，是完整的一个集体。
老师在班级群组里通知小朋友们第二天需要提早到校，吃完早餐后要给小朋友们化妆，为接下来的表演做好准备。我将老师的话复述给他，并提醒晚上早点休息第二天需要早起。第二天Z将他送回学校，稍作休息后便再次前往学校参加浩浩的毕业典礼。而我因为工作的缘故，整个晚上没有一个完整的长时间的休息，显得异常疲累，再加上毕典礼结束后还需要长途驾车，只能让Z去参加。Z平时比较少参加浩浩学校里的活动，平时他都是指定让我去，这次参与或许会让他们有更不一样的感受。
毕业典礼结束后，我在停车场内等待他们回来。从他一上车开始，就开始不断地分享毕业典礼上的各种小事，叽叽喳喳说个不停。这一刻我强烈意识到自己没有去参与到现场是一种莫大的损失。Z提着大袋小袋的东西，是班级里分发给每一位小朋友的毕业礼物，还有一束花以及较早前拍的毕业艺术照相朋友等等。Z也为浩浩的毕业提早准备了一束花，作为一个小小的惊喜。听他们滔滔不绝地讲述着这次毕业表演上的种种，发自内心的开心在脸上绽放着，同样感染着我，由衷地替他们开心。Z说浩浩一从学校出来，就开心的蹦蹦跳跳，嘴里喊着「真开心啊，再也不用回幼儿园了」。我会心一笑，或许对于他而言，毕业仅是意味不用再回学校而已。
我翻看着他的毕业艺术相，阳光帅气的样子带着迷人的笑容，让人不敢相信曾经那个总爱窝在我心口的小小的他已经长这么大了。他总是围绕在我眼前晃荡，也总是在我面前叽叽喳喳说个不停，我从不觉得他有什么特别大的变化，可如今一下子回首自上学后这三年来的点点滴滴，才强烈地感受到他的变化。看着老师在班级群组里发出来的毕业视频，内心的情绪更是泛滥成灾，眼眶湿润。明明是他毕业啊，为什么感受最深的反而是我呢?我想了解更多的关于上午表演的细节，但他的心思却不在我提的问题上，仿佛自离开学校开始，与幼儿园的一切都与他没有任何关系了。于是我得不到自己想知道的答案，在某一刻里我再次为自己缺失了参与而感到懊悔不已。
在学校结束完表演临走时，他还拿了一扎照片回来。这些冲洗出来的照片没有特别高的清晰度，应该只是简单地将照片打印出来作为对过去三年在学校度过的时光的回顾。这些校园生活的照片很珍贵，是平时看不到他的另一面。他将一张张照片认真仔细的看一遍，看着自己过去的样子，脸上是开心的表情。有时候我在想，他还记得小班的自己哭哭啼啼的模样吗?
毕业了，同样是放假了，对于他而言或许只是有更多的时间可以肆无忌惮地好好玩了。